为增强“两学一做”学习教育的针对性和实效性，湖北省保康县农机办坚持问题导向，采取“问、查、录”的方式，三管齐下，认真推进“两学一做”边查边改，深入推进问题查摆工作。
“问”，即：开展问卷调查和跟踪问效。依据县委专项治理实施方案，结合农机办实际，对全体干部职工进行问卷自查，摸清人员在“两学一做”落实工作上的问题线索，进行分类梳理，为开展自查和整改提供参考依据。
“查”，即：召开专题会议，对照问卷进行逐条逐项排查问题，采用自查和互相检查的方式，抱着积极解决问题的态度，克服不愿查、不敢查的思想，真正把自身存在的问题查清楚、查透彻，找准问题症结，制定相应解决方案。
“录”，即：将查摆的问题和解决方案记录在案。按时间节点，进行督查，确定人员是否按照方案按时整改落实，督促“两学一做”问题查摆落到实处。
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